全国2008年1月高等教育自学考试
高级语言程序设计（一）试题
课程代码:00342

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分.

1.下列转义字符中,错误的是（　）.
A.′\n′ 
B.′\\′
C.′\108′ 
D.′\xbb′

2.在C语言中,整型常量的书写形式不包括（　）.
A.二进制 
B.八进制
C.十进制 
D.十六进制

3.在C语言程序中,主函数的摆放位置（　）.
A.必须置于所有函数之首 
B.必须置于所有函数之尾
C.不得置于所有函数之尾 
D.任意

4.自定义标识符正确的是（　）.
A.5d_m 
B.const
C.x4y 
D.book-1

5.表达式2&3|4和2>>1的值分别是（　）.
A.-5和0 
B.-5和1
C.6和0 
D.6和1

6.执行下列程序段后x的值为（　）.

int i=1, j=10, x;

for (; i<=j; i++, --j) x=i;
A.5 
B.6
C.7 
D.8

7.switch（表达式）语句中的"表达式",允许的类型是（　）.
A. float, int
B. float, int, char
C. int, char 
D. char, double

8.字符数组初始化错误的是（　）.
A. static char word [ ]=″Turbo″;
B. static char word [ ]={″Turbo″};
C. static char word [ ]={′T′,′u′,′r′,′b′,′o′,′\0′}；
D. static char word [ ]=′Turbo\0′;

9.设int b[5]={1,2,3,4,5}；char a,c, d;,则数组元素值为4的是（　）.
A.b[′d-c′] 
B.b[4]
C.b[′d′-a] 
D.b[′d′-′a′]

10.设int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p=a；

则不能表示数组a中元素的是（　）.
A.*p 
B.a[10]
C.*a 
D.a[p-a]

11.设double *p[6]；,则p是（　）.
A.指向double型的指针
B.double型数组
C.指针数组 
D.数组指针

12.设int x；,则与计算|x|等价的表达式是（　）.
A.x>0?-x:x 
B.x>0?x:-x
C.x<0?x:-x 
D.x<0?-x:-x

13.设char s[20]=″2008″；,则执行strcat(s, ″Beijing″); printf(″% d\n″, strlen(s));后输出结果是（　）.
A.5 
B.11
C.12 
D.20

14.对函数而言,下列说法正确的是（　）.
A.一个程序中可以出现一个以上的主函数
B.函数与主函数可以互相调用
C.用户自定义的函数必须有形式参数
D.调用函数和被调用函数可以不在同一个文件中

15.设FILE *fp; char ch; , 则从fp所指向文件中读入一个字符,正确的语句是（　）.
A.fgetc(ch, fp); 
B.ch=fgetc(fp);
C.getchar(ch); 
D.fgetc(fp,ch);

二、填空题（本大题共10小题,每小题2分,共20分）
请在每小题的空格中填上正确答案.错填、不填均无分.

16.设int x=14;,则表达式x++%-5的值为__________.

17.设typedef char CHA；CHA ax;, 则变量ax 占用的内存字节数是__________.

18.设int u, v;, 则表示"u、v中至少有一个是5的倍数"的表达式是__________.

19.设int x=5;, 则表达式2/(float)(x)+3/x的结果是__________.

20.程序中调用sin(3.14)函数时,需要包含的头文件是__________.

21.若对一个非空文本文件进行读取和修改,则在fopen中的"使用方式"应是__________.

22.设 struct

{ int a;

int b;

}x[2]={{1,2},{3,4}}, *p=x;

则表达式（++p）->a的值是__________.

23.设int i, j;

for(i=5;i;i--)

for(j=0; j<4;j++) {…}

则循环体的执行次数是__________.

24.设int a[3][4]={{1,2,5,3},{2,4,7,9},{3,6,5,8}};

则表达式a[1][2]+a[2][3]的值是__________.

25.设char *p=″abcdABCD″;, 则执行 printf(″% s″, p+4); 后输出结果是__________.

三、程序分析题（本大题共4小题,每小题4分,共16分）
阅读下列程序,请将输出结果写到各题右侧的空白处.

26.main()

{int i, j, k; char a[5]={′*′,′*′,′*′,′*′,′*′}；

for(i=0;i<4;i++)

{printf(″\n″);

for(j=0;j<=3*i;j++)printf(″$″);

for(k=0;k<5;k++)printf(″% c″,a[k]);

}

}

27.int fib(int n)

{if(n==0||n==1)return 1;

else return fib(n-1)+fib(n-2);

}

main()

{ int i;

for(i=0; i<=4;i++)printf(″%5d″,fib(i));

printf(″\n″);

}

28.main()

{int n=0; char str[80]=″Abc+mNp-xyZ″;

printf(″%s\n″,str);

while(str[n]!=′\0′)

str[n++]=str[n]>=′a′&& str[n]<=′z′? str[n]-′a′+′A′:str[n];

printf(″%s\n″, str);

}

29.int f(int n)

{ static int a=0;

int b=0;

a+=n;

b+=a;

return b;

}

main ()

{

printf(″%d\n″,f(5));

printf(″%d\n″,f(10));

}

四、程序填充题（本大题共3小题,每小题6分,共18分）
请将下列程序横线处缺少的部分补上,使其能正确运行.

30.分别统计并输出17、18、19和20岁各年龄的学生人数.

main()

{ int i, n, age, a[30];

for(i=0; i<30; i++) a[i]=0;

scanf(″%d″,&n); /* 输入人数<30 */

for (i=0; i<n; i++)

{ scanf(″%d″,&age); /* 输入年龄 */

if(age<17||age>20) _________; /* 第一空 */

else

switch(________) /* 第二空 */

{case 17:

case 18:

case 19:

case 20: a[age-17] ++;

}

}

for (i=0, i<=3; i++)

printf(″age=%d number=%d\n″,i+17,________); /* 第三空 */

}

31.将从键盘输入的字符串逆序显示.

#include <string. h>

main()

{int n;

char str[80], *p;

printf(″Input a string:″);

gets(str);/*输入字符串*/

n=strlen(________); /* 第一空 */

p=str+________-1; /* 第二空 */

while (p>=str)

{printf(″%c″, *p);

________; /* 第三空 */

}

printf(″/n″);

}

32.从键盘输入一个星期几（0~6）,转换为对应的英文输出（Sunday, Monday,…）,当输入小于0或大于6的数字时程序结束.

main()

{int week;

static char *weekname[]={″Sunday″,″Monday″,″Tuesday″,″Wednesday″,

″Thrusday″,″Friday″,″Saturday″};

while(1)

{ printf(″Input weekday:″);

scanf(″%d″,__________); /* 第一空 */

if(________)break; /* 第二空 */

printf(″weekday:%d→%s\n″, week,__________); /* 第三空 */

}

}

五、程序设计题（本大题共2小题,每小题8分,共16分）

33.从键盘输入100个整数,输出其中最大的数及其对应的数组下标值.

34.从键盘输入某学生的成绩（0≤score≤100）后,先输出该同学的成绩,再按下列条件

输出