2020年东莞自考《现代汉语言》章节试题：语法
编辑整理：东莞自考网 发表时间：2020-11-18 16:44:20 【大 中 小】
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2020年东莞自考《现代汉语言》章节试题：语法
第 五 章 语 法
一、填空
1、“学点语法”中的“语法”指客观存在的____________________。
2、“我上午看哲学，下午看语法”中的“语法”指_______________。
3、“语法、修辞都属于社会科学范畴”中的“语法”指_________________。
4、划分词类的标准是词的________。
5、实词的特点是________________，虚词在结构中起________和________作用。
6、实词包括________、________、________、________、________、________、________。虚词包括________、________、________、_______。
7、词与词组合成短语，既有________上的要求，又有________上的要求。
8、根据短语内部词和词的____________，短语可以分为12类。
9、从功能角度看，短语可以分为________短语、________短语和________短语三类。
10、主谓短语从功能角度可以分为三类，其功能分类的依据是________________，根据其性质可以归入________、________、________。
11、状中短语从功能角度可以分为两类，其功能分类的依据是____________，根据其性质可以归入____________、_____________两类。
12、根据不同的语气，句子可以分为________、________、________、________四类。
13、动词性谓语句包括________谓语句、________谓语句、________谓语句、________谓语句、________谓语句等几种类型。
14、疑问句有________、________、________、________四种形式。
15、条件复句包括____________、____________、____________三种形式。
16、复句分类的依据是它的____________，分类的标准是它的____________，主要是关联词语。
17、词性误用常出现在________、________、________这三类词之间。
18、常见的语病主要有________误用、________残缺、________安排不当、________使用不当、________搭配不当等。
二、单项选择
1、“我在假期里去过北京。”其中的“在”是________。
A、动词 B、介词 C、副词 D、语气词
2“我们俩比一比。”其中的“比”是________。
A、介词 B、助词 C、名词 D、动词
3、“我们无言以对。”其中的“对”是________。
A、介词 B、动词 C、名词 D、助词
4、下列都是名词的一组是________。
A、刚才、将来 B、立刻、片刻 C、从前、从来 D、向来、过去
5、下列都是副词的一组是________。
A、将来、今后 B、立刻、刚刚 C、立刻、片刻 D、从前、从来
6、下列都是形容词的一组是________。
A、轻微、显然 B、全部、统统 C、长久、久久 D、忽然、突然
7、下列词语________组都是词。
A、人马、人手 B、白菜、白墙 C、灭火、发火 D、清清楚楚、说不清楚
8、下列词语________组都短语。
A、绿化、菜花 B、白菜、白墙 C、浇花、摘花 D、讨论讨论、高高兴兴
9、下列词语________组既有词，也有短语。
A、个人、假条 B、拖鞋、脱鞋 C、绿化、冰冷 D、人生、道路
10、下列短语都是述宾短语的一组是________。
A、学习外语、采购一吨 B、认真学习、雷锋学习
C、说明问题、解释清楚 D、工人生产、开始讨论
11、下列短语都是述补短语的一组是________。
A、外国语言、购买一箱 B、认真学习、学习语法
C、跑得不快、解释清楚 D、出去走走、进行讨论
12、下列短语都是主谓短语的一组是________。
A、对于他们、把这问题 B、祖国南方、高山之上
C、说明问题、解释清楚 D、工人生产、我喜欢书
13、下列短语都是定中短语的一组是________。
A、学习外语、采购一箱 B、一百人次、学习先进
C、跑了一里、跑了三趟 D、教室里面、长江以南
14、下列短语都是联合短语的一组是________。
A、学习外语、我喜欢的 B、报纸杂志、又唱又跳
C、古城苏州、工人农民 D、农民兄弟、进行学习
15、下列短语都是名词性短语的是________。
A、我的祖国、今天中秋节 B、特别努力、风靡全球
C、兴奋极了、庄严宣告 D、有人说话、给予打击
16、下列短语都是动词性短语的一组是________。
A、反动透顶、心情舒畅 B、有人说话、给予打击
C、打扫干净、明天周末 D、十分热情、播送新闻
17、下列短语都是形容词性短语的一组是________。
A、学习宣传、跑得不快 B、给予打击、月光柔和
C、高兴得很、非常丰富 D、去或不去、勇敢的人
18、“多香的花!”句型是________。
A、主谓句 B、非主谓句 C、名词谓语句 D、形容词句
19、语法这一术语有 含义。
A、一种 B、两种 C、三种 D、四种
20、“人、百、个”这三个词都是________。
A、体词 B、谓词 C、加词 D、代词
21、________能用数量短语修饰。
A、代词 B、动词 C、形容词 D、名词
22、“今天星期日”是________。
A、主谓短语 B、述宾短语 C、述补短语 D、偏正短语
23、“去打电话”是________。
A、主谓短语 B、连动短语 C、兼语短语 D、同位短语
24、“你的到来”是________。
A、体词性句法结构 B、谓词性句法结构
C、加词性句法结构 D、主谓短语
25、“小李写了一篇文章”中的“小李”是________。
A、施事主语 B、受事主语 C、中性主语 D、谓词性主语
26、“拿他一本书”中的“一本书”是________。
A、近宾语 B、双宾语 C、远宾语 D、补语
27、“他推开门走了出去”是________。
A、连动句 B、兼语句 C、存现句 D、把字句
28、“只要A，就B”是________。
A、因果复句 B、假设条件 C、目的复句 D、让步复句
29、“我越学越爱学”是________。
A、倒装句 B、紧缩句 C、省略句 D、复句
三、分析应用题
1、根据语法功能，指出下列实词所属的类别
限制( ) 限度( ) 有限( ) 效用( ) 使用( ) 耐用( )
兴趣( ) 兴奋( ) 兴许( ) 特殊( ) 特点( ) 特地( )才干( ) 能干( ) 单干( ) 武断( ) 武功( ) 武装( )
绿色( ) 绿化( ) 动机( ) 机动( )
2、分析下列短语的结构层次关系
(1)在大海里捞针
(2)人人都要学习法律知识
(3)从教室的窗户向外望
(4)他昨天带回来不少唱片
(5)北京、上海、天津、重庆是直辖市
(6)他一口气就读完了这本小说
3、用划线法分析下列多重复句
(1)成绩能够鼓舞人，同时会使人骄傲;错误使人倒霉，同时也是很好的老师。
(2)如果把人类的饮食男女这些机能同其他社会活动割裂开来，并使它们成为唯一的终极目的，那么，他们的性质就和一般动物所具有的没有什么差别了。
(3)尽管我们仰慕某些科学家的大名，但我并不因此认为他们是万能的，因为他们不可能掌握真理的全部，而他们的权威有时甚至阻碍了他们的进步。
(4)掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得;只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。
(5)只有充分地利用我国的人力物力资源，尽快缩短我国生产技术水平和世界先进技术水平的差距，才能最迅速地提高整个社会的劳动生产率，加速四个现代化的进程。
(6)这种作风，拿了律己，则害了自己;拿了教人，则害了别人;拿了指导革命，则害了革命。
(7)只讲民主，不讲集中，那就会走向极端民主化，走向破坏纪律的自由放任主义;只讲集中，不讲民主，就会走向官僚主义，搞“一言堂”和命令主义。
(8)别人说得对，我们就应该欢迎，并要向别人的长处学习;别人说得不对，也应该让别人说完，然后慢慢加以解释。
4、改正下列句子中的错误，并说明理由
(1)方方正正的博士帽，是每个人都羡慕的称号。
(2)只有这样，才能造成心情舒畅、生动活泼。
(3)没有人否认京杭大运河不是世界上最长的运河。
(4)根据合同，甲方保证在两年之内为乙方培养四个实验室工作人员。
(5)不论在前进的路上遇到了很大的困难，但是我们也能克服。
(6)这个经验值得广大体育工作者的重视。
(7)今年秋天，村民们正在准备收割庄稼时，气象台发布了台风的消息。
(8)这个问题在领导和群众中广泛引起了讨论。
(9)我国石油的生产，已经能自给自足了。
(10)我们的足球队员要加大运动量，克服下半场体力不足。
四、简答题
1、怎样区别词和短语?
2、句子产生歧义的原因有哪几种?消除句子歧义的方法有哪些?
3、实词和虚词有哪些主要区别?
4、什么是词类?为什么要给词分类?
5、汉语划分词类的依据是什么?
二、单项选择
1、“激烈——猛烈”的差别在于________。
A、范围大小不同 B、词义轻重不同
C、感情色彩不同 D、搭配功能不同
2、“死亡——完蛋”的差别在于________。
A、感情色彩不同 B、词义轻重不同
C、语体色彩不同 D、范围大小不同
3、“浅显——肤浅”的差别在于________。
A、形象色彩不同 B、词义轻重不同
C、感情色彩不同 D、词义着重点不同
4、“马上——立即”的差别在于________。
A、语体色彩不同 B、词义轻重不同
C、形象色彩不同 D、搭配功能不同
5、“精细——精致——精巧——精美”的差别在于________。
A、范围大小不同 B、形象色彩不同
C、词义着重点不同 D、搭配功能不同
6、“时代——时期——时刻”的差别在于________。
A、范围大小不同 B、词义轻重不同
C、感情色彩不同 D、词义着重点不同
7、“我家果园今年葡萄、枇杷、桃子、杏儿都获得了丰收。”这句话中有________个语素，
个词。
A、15 12 B、18 11 C、18 12 D、20 11
8、下列四组词只有________组不是基本词。
A、恐怖 电子 捉刀 B、你 我 他
C、眼睛 高兴 鼻子 D、一 三 五
9、下列说法只有________是正确的。
A、语素与音节是完全对应的关系。 B、一个汉字只代表一个语素。
C、一个单纯词肯定就是一个单音节词。 D、一个语素不一定就是词。
10、下列四组词，只有________组是单纯词。
A、阳光 蓝图 白云 B、秋色 山峰 艰苦
C、苹果 卡通 蝴蝶 D、联合 大概 文艺
11、在各种合成词中，只有________以后一个语素为整个词的表义中心。
A、并列式 B、限定式 C、支配式 D、后附式
12、下列各组合成词，只有________组全是附加式合成词。
A、老人 老头 老虎 B、椅子 李子 刀子
C、火化 变化 美化 D、凶手 招手 对手
13、“红领巾”本义是红色的领巾，派生义指少先队，这种派生方式是________。
A、直接引申 B、比喻引申 C、借代引申 D、其他引申
14、下列四组反义词，只有________组是绝对反义词。
A、通俗——艰涩 B、修建——拆除
C、恩人——仇敌 D、完整——残缺
15、下列成语只有________不是主谓关系。
A、贼去关门 B、飞黄腾达 C、病入膏肓 D、良药苦口
16、下面各种说法，只有________不正确。
A、成语以四个音节为主要形式。 B、惯用语的书面色彩较浓。
C、歇后语的后半截有时候可以不说出来。 D、谚语是劳动人民生活经验的总结，具有教育作用。
17、语素是________。
A、最小的语音单位 B、最小的意义单位
C、最小的语音语义结合单位 D、能独立运用的最小的意义单位
18、“员、祖、乡、分、妊、严”中包含的自由语素是________。
A、乡、分、严 B、祖、分、严 C、祖、乡、分 D、员、分、妊
19、下列各组词中全部是联绵词的是________。
A、仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠 B、坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据
C、详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧 D、游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐
20、“沙哑”和“沙发”中的“沙”________。
A、都是语素 B、都不是语素
C、前者是语素后者不是语素 D、前者不是语素后者是语素
21、“反法西斯主义者”中的语素有________。
A、两个 B、三个 C、四个 D、五个
22、“地震”一词的构词方式是________。
A、主谓式 B、补充 C、偏正式 D、单纯词
23、下列结构不相同的一组成语是________。
A、毛遂自荐、胸有成竹 B、中流砥柱、孜孜不倦
C、天翻地覆、营私舞弊 D、守株待兔、异想天开
三、名词解释
1、词汇 2、基本词 3、熟语 4、语素 5、词 6、单纯词 7、合成词 8、词义
9、成语 10、惯用语 11、歇后语 12、谚语
四、判断题
1、词和短语的区别在于,词是能独立运用的最小的语言单位,短语不是独立运用的最小语言单位。 ( )
2、现代汉语与古代汉语词的形式相同，都是双音节词占优势。 ( )
3、“骑兵”和“骑马”都是短语。 ( )
4、在一个单音节语素构成一个词的情况下，一个汉字表示的是一个词， 这时一个汉字和一个词相当。 ( )
5、词与词汇的关系是个体与集体的关系，无论如何，词汇不能用来指单个的词。 ( )
6、单纯词是由单音节语素构成的。 ( )
7、联绵词的两个音节连在一起才有意义，不能分开去解释各个音节的意义。 ( )
8、三个音节以上的单纯词绝大多数是音译词。 ( )
9、“码头、白头、船头”中的“头”都是词缀。 ( )
10、“徘徊”是双音节合成词。 ( )
11、专有名词的词义没有概括性。 ( )
12、词义除包括理性义之外，还包括色彩义。 ( )
13、词的引申义只指从原始义或基本义引申出来的意义。 ( )
14、多义词和同音词都是用同一语音形式表示多个意义。 ( )
15、"辽阔"与"宽阔"的不同主要在形状特征和适用对象上。 ( )
16、多义词的同义词，必须各个义项相同相近。 ( )
17、熟语之所以成为词汇学的研究对象，就在于人们常把它当做词一样的语言单位来使用。 ( )
18、汉语的成语都是四个字组成的。 ( )
五、分析应用题
1、指出下列合成词的构造方式：
地震 司令 火热 可气 夏至 多少 老人 自爱 动人 人口 心疼 证明 泰斗 明星 轻敌 记者 船只 昂首 修建 枕木 笔直 可爱
2、指出下列各组同义词的主要区别：
① 照片—玉照 ② 履行—执行 ③ 回头—回首 ④ 抢夺—抢劫 ⑤ 俯视—凝视
3、分析下列成语的结构关系：
滥竽充数 求全责备 百发百中 蛊惑人心 大刀阔斧 狗仗人势 逍遥法外 后起之秀
4、用义素分析法分析：男人 女人 小孩
5、改正下列句子中使用不当的词语，并说明理由：
(1)由于堵车，我去晚了，让他恭候了不少时间。
(2)北京百货大楼是遐迩中外的大商场，有“新中国第一店”的美称。
(3)热烈欢迎大家来光临温泉山庄。
(4)他在那儿来回徘徊了好半天，拿不准是去还是不去。
(5)现在一些制片人都热衷于拍古装片，你拍我也拍，使得古装片滥觞一时。
(6)早晨拂晓时刻，我们顺利抵达目的地。
(7)你帮王秘书把这篇讲话稿好好修整一下，然后送去复印5份。
(8)仅仅几个小时，号称不沉的轮船“泰坦尼克号”就完全沉溺水中。
(9)你造成的结果，只能你自己承担。
(10)大家对你的批评意见，虽然尖刻，但确实是中肯的，你必须多反省反省
(11)我把名人的话当作座右铭，贴在床头，这样天天都能面面相觑。
(12)你们训练的效果如何，与明年奥运会上收获大小休戚相关。
(13)前面走着的两个人十分年轻，第三者年纪比较大。
(14)看样子要下雨，你今天出门可得把保护伞带好。
六、问答题
1、现代汉语词汇的丰富发达表现在哪些方面?
2、“电”、“人”、“水”、“路”这几个语言单位，有人说它们是词，有人说它们是语素。请谈谈你的看法，并说明理由。
3、“老汉”和“老虎”、“变化”和“美化”、“氧气”和“土气”这三组合成词，他们各自的结构方式是否相同?如不相同，请说明理由。
4、怎样区分语素、词和短语?
5、简述词、语素和字的关系与区别。
6、什么叫词义?它包括哪几个构成部分?词义具有哪些性质?
7、基本词汇与一般词汇的区别和联系如何?
8、举例说明外来词的类型。
9、词汇发展主要有什么表现?请谈谈你对词汇规范化的看法。
词汇·参考答案
一、填空
1、语汇、语汇
2、词
3、普遍性、稳固性、能产性
4、新词、古语词、外来词、方言词
5、成语、惯用语、谚语、歇后语、结构、意义
6、普遍性、需要性、明确性
7、语素
8、语素
9、合成词
10、联绵词、音译词、叠音词、象声词、感叹词
11、前附式、后附式
2、并列式、限定式、补充式、支配式、陈述式
13、客观性、概括性、模糊性
14、直接引申、比喻引申、借代引申
15、单义词
6、同义词
17、意义范畴、下位概念
18、偏正关系
19、比喻义
20、喻意性、谐音性
21、字面意义
22、语素 单音节语素 双音节语素 多音节语素 自由语素 半自由语素 不自由定位语素
23、9、6
24、词的语音形式 词的意义
25、概括
26、理性义 色彩义 附属义
27、理性意义的分项说明 单义词 多义词
28、声母 韵母 声调 同形同音词 异形同音词
29、等义词 近义词
30、词义扩大 词义缩小 词义转移
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