东莞自考《教育电视节目制作》章节习题:第三章
编辑整理:东莞自考网 发表时间:2020-12-03 16:07:58 【大 中 小】 [添加招生老师微信]
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东莞自考《教育电视节目制作》章节习题:第三章
一、名词解释 (每题5分,共10分)
1.电视节目策划
2. 教育电视节目文学脚本
二、单项选择题(每题1分,共8分)
1.讲稿式文字稿本的编写者一般是_______。
A. 导演
B. 摄制成员
C. 录音师
D. 讲授教师
2.初中、高中、大学物理课程的内容安排属于以下哪种结构?
A.时间顺序结构
B.螺旋上升结构
C.扩展结构
D.空间顺序结构
3. 下列不属于电视教材文字稿本属性的是_____。
A.传播性
B.形象性
C. 科学性
D. 教学性
4. 电视教材文字稿本一般采用以下哪种格式?
A. 左右对应式
B.上下对应式
C.混合式
D. 穿插式
5.下列哪个选项不属于教育电视节目策划的原则?
A.科学性原则
B.创新性原则
C.可行性原则
D.典型性原则
6.在一部电视教材中,先讲“苹果”,再讲“水果”,其次讲“营养”,最后讲“生活水平”,这种编排属于以下哪种结构?
A.时间顺序结构
B.空间顺序结构
C.扩展结构
D.螺旋上升结构
7.《新北京 新奥运》通过大量的欢笑、欢呼的群众场面、男女老少齐说“HELLO”的画面来表现北京人民的热情好客、淳朴善良的性格,这个电视片在选材上从______出发。
A.节目主题
B.电视思维
C.意义创新
D.传播目的
8.解说词的写作要求不包括______。
A.科学准确
B.精练简明
C.通俗口语化
D.生动形象
三、多项选择题(每题3分,共18分)
1.教育电视节目文学脚本的格式大体上可分为哪几种形式。
A. 讲稿式
B. 图解式
C. 标准式
D. 声画式
2.教育电视节目选题的来源有哪些。
A. 宣传重点
B.调查资料的反馈
C.生活事件和生活常识
D.历史文化、民俗
3.教育电视节目的选材方法主要有哪些。
A.根据节目主体来选材
B. 根据艺术性来选材
C. 依据传播理论来选材
D. 依据电视思维来选材
4.下列选项属于评价策划方案时应把握的原则的有_____。
A.目标原则
B.典型性原则
C.可行性原则
D.择优原则
5.电视栏目的风格可以从哪几个方面来体现。
A. 节目内容
B. 节目包装
C. 节目摄制手法
D. 主持风格
6.根据不同的分类标准,电视策划可以分为不同的类型,下列选项属于按节目形态分的有:_________。
A.电视新闻策划
B.文艺节目策划
C.广告策划
D.娱乐综艺节目策划
四、判断题(请在你认为正确的表述下选择TURE,错误的选择WRONG,每题2分,共10分)
1.解说词不能重复画面,但是可以脱离画面。
解说词不能重复画面,但也不可以脱离画面。
2.解说词可以放在一个或一组画面的开头处,也可以放在结尾处。
3.教育电视节目的文字脚本包括画面写作和解说词写作。
4.文字稿本比分镜头稿本重要,只需在分镜头稿本上记一些拍摄要求就可进行拍摄了。
分镜头稿本与文字稿本都重要,分镜头稿本通常要包含镜号、机号、景别、时间、技巧、画面、声音等内容。
5.穿插式文学脚本就是把电视画面的内容和解说词穿插在一起,也就是写一段画面内容,在接着写一段解说。
五、简答题 (每题5分,共20分)
1.简述教育电视节目策划的策略。
2.教育电视节目文学脚本的作用有哪些?
3.解说词的作用有哪些?
4.声画式文字稿本有那些特点?
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