欢迎访问东莞自考网!本站非政府官方网站,官方信息以广东省教育考试院(http://eea.gd.gov.cn/)为准。 登录 网站导航

东莞自考网

咨询热线:177-2280-6683

自考办电话 | 在线提问 | 公众号

自考公文写作与处理复习资料八

编辑整理:东莞自考网 发表时间:2018-05-23 05:46:36   【 】    [添加招生老师微信]


立即购买

《自考视频课程》名师讲解,轻松易懂,助您轻松上岸!低至199元/科!

    第八章    机关其他常用文书的写作(上)

    第一节    规章类文书

    1)规章类文书概述

    1.规章类文书是规范工作、活动、行为等的法规、规章制度类文书,适用于党政系统、社会团体、企业事业单位及组织机构。

    2.规章类文书包括:条例、规定、办法、实施细则、章程、规则、守则、制度、公约等文种。

    3.规章类文书的特点:

    A.内容的规范性:是指规章类文书是为了规范特定范围、特定方面的工作、活动、行为而制定的,它是办事的准则、活动的依据、行为的规范。

    B.执行的强制性:是指规章制度一经确定并公布实施,有关人员就必须遵守、不能有特殊例外者,不能任意解释或变通 .

    C.制定的程序性:是指规章类文书从草拟、确定到公布实施,应按一定的程序进行。

    2)规章类文书的写作

    1.办法:对某一项行政工作作出比较具体的规定。

    办法的内容应:具体、周全、便于操作。多条款形式。

    2.实施细则:是实施法律、法规的细小规则,它多半是主管总门针对实施法律、法规时已经或者可能出现的种种问题而制定的规则。目的是加强法律、法规的可操作性,保证法律、法规的顺利实施。

    实施细则与法律、法规的联系和区别:

    区别为:法律、法规必须概括;实施细则必须具体,便于操作。联系为:实施细则的内容必须和法律、法规的有关条款相对应。

    写法:一般也是“章条式”或“条款式”,但每一条必须说明是哪个法律或法规的实施细则。

    3.章程:是一定组织机构制定的确定组织原则或办事原则的规章类文书。

    章程的种类:

    A.组织章程:系统阐明一个组织的性质、宗旨、任务、成员、机构、活动方式、经费来源等。

    B.办事章程:是为了办理某项工作而制定的规章制度。

    章程的形式:“章条式”或“条款式”。

    4.守则:是特定范围的全体成员必须遵守的行为准则。

    写作要求:简短、精练、易记。

    第二节    计划类文书

    1)计划类文书概述

    1.计划类文书:是指机关团体为达到某一目标或完成某一任务,对目标达到、任务完成前特定时段工作的设计和安排。

    2.计划类文书包括:规划、纲要、计划、安排等文种。

    3.计划类文书的作用:

    首先是下情上达:下级机关通过上报工作计划,可以得到上级机关的指导和帮助,减少完成计划过程中的困难。有些工作超出本身权限的,更需要上级机关批准后才能实施。

    其次是上情下达:上级机关把自己的工作计划告诉下级机关,可以起宏观调控的作用,使下级机关能根据全局的计划,安排好自己那部分工作。

    再就是统一步调:机关单位通过对本单位工作计划的讨论和制定,可以使全体成员思想统一、步调一致,共同为完成计划贡献自己的力量。

    2)计划类文书的特点:

    1.目标的前瞻性。2.操作的预想性。

    3)计划类文书的类型

    根据完成期限、内容侧重、具体作用的不同,分三大类

    1.规划类:实现目标的期限较长,往往是五年以上。内容侧重在工作的指导方针、努力方向,工作的实施步骤和重要措施等。作用主要是针对全局工作作略性、方向性的规定,以指导局部的、短期的各项工作。文种名称常 用规划、发展规划、远景规划、纲要、发展纲要等。

    2.计划类:实现目标的期限较规划短,以年度计划和一年以内的短期计划为多。

    3.按排类:指较短时间段内对工作的具体安排。

    4)计划类文书的写作

    1.分析情况要认真细致。一定要吃透三方面情况:

    一是大环境的形势及要求:包括全国、本地区、本系统的发展形势及对本单位提出的要求;

    二是主观条件,指本身人力、物力、财力情况及可挖掘潜力;

    三是客观条件,指上级和其他部门可能给予的的帮助。

    2.确定目标要实事求是。

    3.措施步骤要切实可行。

    4.条目要分明,语言要简洁。

    标题 :由机关名称、适用时间、内容类别、文种名称四部分组成。

    正文格式:多用“条款式”或“表格式”。

    一个完整计划包括:现状分析、目标和任务、主要措施、实施步骤、执行要求等部分。

    第三节      总结

    1)总结概述

    1.总结:是机关团体在实施计划或完成任务之后,对已做工作进行概括及评估的文书。

    2.总结与计划关系:总结和计划是相对应的:计划是工作之前拟定,用以指导工作;总结是工作之后进行,用以检查计划完成情况,认识计划执行过程中的教训,目的是提高执行者的水平,以利今后的工作。

    3.总结的作用:下情上达和提高自身。

    2)总结的特点

    1.回顾性:总结的内容是回顾已经做过的工作。

    2.性:从工作中引出经验教训,为以后的工作提拱借鉴。

    3)总结的类型:从内容的涵盖来分,可分两种:

    1.综合性总结:是关系全局的总结,内容涉及多方面的工作。

    2.专题性总结:只就一个方面、一项工作,甚至一个问题进行总结,内容比较单一。

    4)总结的写作

    1.回顾工作情况要实事求是。

    2.总结经验教训要着眼未来。

    3.纲目要清晰,文风要平实。

    标题:常见有单行标题和双行标题两类。

    正文:两种写法

    A.“分层展开式”:是一种纵式结构,其内容和排列顺序通常是这样的:总体概括、主要成绩及做法、存在问题、经验教训、今后努力方向五层内容。

    B.“纲目带动式”:是一种横式结构,采用夹叙夹议的写法,以议论为纲目,带动具体材料的陈述,内容的几个层次之间是并列关系。

    第四节   调查报告

    1)调查报告概述

    1.调查报告:是针对现实中发生的较重要的问题,作专门调查后,利用调查材料写成的书面报告。

    2.调查报告的作用:主要是提供真实的社会情况,为制定、贯彻、宣扬先进、揭露阴暗、解决工作中的疑难问题报务。

    2)调查报告的特点:

    1.针对性:即调查报告写作的目的很明确,都是针对一定的现实问题定的。

    2.纪实性:调查报告的主要任务是提供与要解决的问题有关的事实,是真实的、确凿的材料。

    三种需要写调查报告的情况:

    一是社会普遍关注或需要引起社会关注的问题的调查,写成后供媒体发表;

    二是为领导重要决策服务的有关情况和信息的调查, 写成后供领导参考;

    三是为解决较复杂问题服务的专题调查,写成后供有关人员参考。

    3)调查报告的类型:根据调查报告的性质和作用分:

    1.新闻性调查报告  2.政务性调查报告  3.个案性调查报告

    4)调查报告的写作:

    1.深入细致、客观公正的调查是写好调查报告的前提。

    2.围绕问题展示重要的、典型的材料是调查报告的主要任务。

    3.调查报告的格式

    标题:有公文式标题和新闻式标题两种形式。

    A.公文式标题:“对象加内容加文种”、“对象加文种”、“内容加文种”三种形式。

    B.新闻标题:有单行和双行两种。单行的形式有:直陈式、提问式、结论式等。双行的一般是正标题点明主题或提出问题,副标题说明调查对象、内容等。

    正文:一般分前言、主体、结尾三个部分。

本文标签:东莞自考 学习笔记 自考公文写作与处理复习资料八

转载请注明:文章转载自(http://www.dongguanzikao.com

本文地址:http://www.dongguanzikao.com/xxbj/2158.html


《东莞自考网》免责声明:

1、由于考试政策等各方面情况的调整与变化,本网提供的考试信息仅供参考,最终考试信息请以省考试院及院校官方发布的信息为准。

2、本站内容部分信息均来源网络收集整理或来源出处标注为其它媒体的稿件转载,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有,如有内容与版权问题等请与本站联系。联系邮箱:812379481@qq.com

东莞自考-便捷服务